Una notita en La jornada sobre El cuaderno de Ana

Claudia Cabrera presentó su cuento para niños El cuaderno de Ana en la Filij

Joven autora propone recurrir a la memoria y la escritura para crear universos propios

Joselyn Castro

Miércoles 21 de noviembre de 2012, p. 8

Cómo solucionar la angustia de una niña quien cree que sólo puede tener cien recuerdos fue el detonante para que Claudia Cabrera Espinosa (DF, 1984) escribiera el cuento para niños El cuaderno de Ana, libro que fue presentado en la edición 32 Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil (Filij), que terminó el pasado lunes.

“En 2011 el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) lanzó la convocatoria Cuenta conmigo, cuyo eje temático son los valores. Me puse a pensar y a escribir para saber qué valores quería transmitir y fueron la memoria y la escritura. Cómo por medio de la palabra escrita puedes acordarte de lo que quieras, crear tu propio universo”, dijo la autora en charla con La Jornada a propósito de su libro publicado por el Conafe, ganador del tercer lugar en el certamen.
El cuaderno de Ana narra la historia de una niña que, engañada por su hermano, cree que la memoria tiene capacidad para almacenar sólo cien recuerdos. Ana, ante el miedo de olvidar cosas como el nombre de sus amigos o sus comidas preferidas, decide apuntarlo todo en un diario. Así es como descubre el maravilloso mundo de las letras y la importancia de mantener los recuerdos, aun aquellos con los que es difícil lidiar, como la pérdida de su abuelo.

El segundo libro de cuentos infantiles de Claudia Cabrera, Una historia de aventis, surgió como un proyecto conjunto con la Fundación Bred: Banco de Ropa, Calzado, Juguetes y Enseres Domésticos, editado por Dignifica Tu Vida IAP, los cuales mediante el programa Mochilas completas, llevan útiles escolares, artículos de higiene personal y un libro a niños de comunidades apartadas del país.
Según la autora, el libro se basa en un juego que los niños españoles de la posguerra franquista realizaban para escaparse de la realidad un rato. La dinámica consiste en que un pequeño narra una historia y asigna un personaje a cada participante. Así, mientras el narrador hace su parte e interpreta el papel principal, los demás niños actúan de acuerdo con lo narrado. Después se alternan los papeles de mono en cada niño para narrar su historia.
“Una historia de aventis, escrito para niños de comunidades indígenas, incluye un glosario” y será presentado el 5 de diciembre, a las 18 horas, en calle Hidalgo 61, colonia Del Carmen, Coyoacán.

En: http://www.jornada.unam.mx/2012/11/21/cultura/a08n1cul

 

Esta es la portada de mi libro El cuaderno de Ana, que fue tercer lugar en el concurso "Cuenta conmigo", del 

Consejo Nacional de Fomento Educativo. 

Cuenta la historia de Ana, una niña a la que su hermano mayor, Lolo, le dice que no puede escuchar sus historias porque según él, si andas por ahí escuchando cualquier cosa, luego no te queda hueco en la cabeza para lo que de verdad te interesa.

Lolo dice que sólo tenemos memoria para recordar cien cosas, por lo que debemos ser muy selectivos. Y que cada vez que aprendemos algo nuevo se nos olvida algo anterior.

Entonces Ana, muy preocupada, se dispone a hacer una lista de los cien recuerdos de su vida que quiere conservar. Pero no sabe cuáles elegir. Tiene recuerdos felices y recuerdos tristes y no sabe cuáles son los más importantes. Así que decide escribirlo todo.

El cuaderno de Ana se presentará el 11 de noviembre en la Feria de Libro Infantil y Juvenil (FILIJ), en el Centro Nacional de las Artes.

Aquí la portada de mi libro Una historia de aventis, publicado por Dignifica tu vida IAP.

La mala noticia es que no se puede conseguir en librerías. La buena, es que se lo enviarán a muchos niños que viven en comunidades rurales junto con una mochila llena de útiles, zapatos, ropa y otras cosas que necesitan para ir a la escuela.

Aquí la introducción:

¿Qué son las aventis?

Las aventis son un juego que surgió en España a mediados del siglo xx después de una guerra que duró tres años. Como el país vivía una situación muy difícil, algunos niños no tenían juguetes ni medios o espacios para jugar. Así que se reunían y realizaban una actividad para la que no necesitaban más que dar libertad a su fantasía: contar historias de aventuras. De este modo podían viajar a países lejanos y protagonizar sus propias historias maravillosas.

 
Para jugar a las aventis hay que sentarse en círculo e ir contando historias por turnos. Cuando te toca a ti, tú eres el protagonista y tienes que asignarle a cada uno de tus amigos un personaje para que participe. Se trata de inventar historias que ocurran en lugares remotos o imaginarios. Cuando se juega a las aventis todo es posible. Cada niño, en su turno, puede jugar a ser un gigante, una princesa o cualquier cosa que se le ocurra e imaginar todo tipo de situaciones fantásticas.

-------------------------------------------
 

Él es Bonifacio, uno de los niños que recibió el libro en el Albergue de Caxapotla, Puebla.